Notre projet d’école en vie nomade

C’est décidé, nous commençons à nous préparer à notre future vie nomade et notre tour du monde à durée … non-limitée. Et, bien entendu, comme pour beaucoup de parents, nous réfléchissons sérieusement à la façon dont nous allons aborder l’école pour les enfants.

Bien que l’instruction soit obligatoire en France, nous avons encore la liberté de choisir comment atteindre les objectifs fixés par le programme de l’éducation nationale, et donc, choisir la pédagogie qui convient le mieux à nos enfants ainsi qu’à notre mode de vie.

À mes yeux, contrairement à ce que l’on pourrait penser, l’apprentissage en voyage n’est pas plus difficile que lorsque l’on est à la maison. Bien au contraire ! Je trouve que le gros avantage est que les enfants apprennent des choses concrètes comme en géographie ou en anglais, par exemple.

Alors, quels seront nos choix pour notre future vie de nomade ?

Le Unschooling
Aujourd’hui, nous glissons tranquillement, mais sûrement, vers le unschooling. Je reste encore en formel pour les mathématiques en suivant la méthode Singapour. Cela me rassure et les enfants ont bien accroché à cette méthode. Pour cette matière, on continue ainsi jusqu’à notre départ, nous verrons ensuite.

Pour tout le reste, maintenant que la lecture est totalement acquise pour Luna et Liam, nous abordons les sujets qui les questionnent sans méthode spécifique ni manuel scolaire traditionnel. Nous allons continuer d’exploiter les envies et les intérêts des enfants. Nous, parents, apprenons peu à peu à nous “déscolariser” en oubliant les cours, les exercices, les fichiers, les évaluations, les horaires, les consignes … Tout ce que nous allons vivre va devenir “école”.

Et cela sera à nous de nous rendre entièrement disponibles pour nos enfants pour leur apprendre, leur transmettre et répondre à la soif de connaissances de nos enfants.

Même si ce choix éducatif est plus exigeant envers nous, parents, j’aime cette idée de liberté totale, de respect du rythme naturel et de vie de chacun de nous.

Le Roadschooling
Et, les nouvelles connaissances se feront en fonction de l’endroit où nous nous trouvons. On appelle cela le roadschooling.

Concrètement, on emballe nos affaires, on monte dans la voiture et la route nous mène vers un lieu que nous allons découvrir sous toutes ses coutures.

Toutes les destinations sont sources de nouvelles connaissances : architecture, histoire, biologie, géographie, langue … tous les sujets peuvent être développés au gré des visites et en fonction de ce qui plaît à l’enfant. Ce sera à nous d’aller chercher ce qui nous convient dans les programmes officiels et de bâtir un planning adapté au rythme et aux destinations du voyage.

Comme pour le unschooling, nous aurons l’avantage de conserver flexibilité et respect du rythme de l’enfant et du nôtre. Le parent tient moins le rôle d’enseignant et davantage celui d’accompagnant dans l’école de la vie et du monde.

En faisant ce choix de vie familiale nomade, nous ne voulons pas que l’instruction devienne un souci. Nous avons trouvé une solution qui semble correspondre aux besoins et aux attentes de chacun. Mais rien n’est figé ! La couleur que l’on donne à l’instruction peut évoluer au cours du voyage, dans un sens ou un autre, en fonction du comportement des enfants et de notre ressenti.

Et vous, quels sont vos choix pour aborder l’instruction avec vos enfants ?

Sur le site de Pass Education, vous pouvez retrouver mon article dans lequel j’aborde ce sujet et je vous propose d’autres solutions.

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